为进一步帮助2023级学生舒缓心理压力，减轻心理负担，享受阳光校园，建立和谐的人际关系，以更饱满的热情投入到生活和学习中去，4月25日晚，计算机科学与信息工程学院举办了第五次新生适应性团体辅导活动。

Part 1

不要这样做

活动当晚，同学们在主持人的安排下，共同迎接第一个游戏环节——“不要这样做”。游戏中，各小组成员积极投入，有的同学展现出了高超的引导技巧，成功地引导同学掉入陷阱；有的同学则机智灵活，能够迅速做出判断和调整策略。无论胜败如何，大家都玩得十分开心，班级氛围得到了很好的调动，同学们在轻松愉快的氛围中增进了彼此间的感情，享受着这个充满挑战和乐趣的过程。

part.2

I did

接下来，活动进入下一个游戏环节——“I did”。在这个游戏中，大家轮流说出自己曾经做过的某件事，其他人如果没做过这件事就要弯下一根手指。最终，有些同学在游戏中“五指尽失”，遗憾出局，但他们依然保持着乐观和积极的态度，享受着游戏带来的乐趣和挑战。

这场“I did”游戏不仅让同学们在轻松愉快的氛围中放松了心情，也增进了彼此之间的了解和友谊，为大学生活的美好回忆添上了浓墨重彩的一笔。

part.3

坤王争霸

在划定的两米圈内，同学们两两一组，展开了一场别开生面的单脚蹦跳对决。每位同学紧绷神经，小心翼翼地抬起一只脚，用另一只脚轻盈地蹦跳着，试图通过灵活的移动来驱赶对方。在这个过程中，大家必须保持平衡，一方的脚先落地，便意味着他输掉了这轮。这场游戏不仅考验着同学们的平衡能力和反应速度，更让大家欢笑中感受到了竞技的乐趣。

part.4

只有我懂你

在主持人的引导下，同学们自由组队，开始了一场别开生面的画画猜词游戏。游戏中，画画者巧妙地运用线条，尽力将词语的意境表达出来；而猜词者则绞尽脑汁，试图从画作中捕捉线索，猜出正确的词语。每当猜对一题，大家都欢呼雀跃，气氛异常热烈。猜不出时，大家会默契地喊出“pass”，利用有限“过”的权力，继续挑战下一个词语。

虽然有些同学的画技并不精湛，但他们的画作却充满了创意和趣味，让人忍俊不禁。在这场游戏中，同学们发现，精湛的画技并不是最重要的，最重要的是彼此之间的默契和理解。这次画画猜词游戏不仅锻炼了同学们的思维能力，也让他们在轻松愉快的氛围中感受到了团队合作的乐趣。

part.5

猜猜我看了没有

游戏开始时，每组同学都充满了好奇与期待。看到图片的三位同学需要巧妙地运用语言，描述图片的内容，同时又不能太过明显。而那位只看文字的同学则努力从三人的描述中捕捉线索，试图找出自己与他人的不同，然后伪装自己。三轮描述过后，有的小组迅速确定了人选，有的小组则还在激烈的讨论中。最终，各个小组或成功的猜出了只看文字的同学，或那位“卧底成员”通过自己的洞察和随机应变能力成功伪装。

         第五次新生适应性团体辅导活动在一片欢声笑语中画上了圆满的句号。此次活动不仅加深了2023级新生对集体荣誉的感悟，更提升了他们的团队协作能力。本次活动的成功举办，为同学们的身心健康提供了有力保障，使他们能以更加积极、乐观的心态面对未来校园生活中的问题与挑战。相信在未来的日子里，他们将以更加饱满的热情和坚定的信心，迎接每个新的挑战，书写属于自己的精彩篇章。

END

监制 | 孙禹

指导教师 | 李晨露

责任编辑 | 于洋洋 邹以琳 李锶

审核 | 贲祉瑞 唐文涛

郭明悦 孟秋彤

执行编辑 | 周涵 谢清妍